СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА СЕЗОННИМИ  ЗМІНАМИ В ПРИРОДІ.
Мета: формувати уявлення про зміни в природі, вчити розрізняти та характеризувати ознаки ранньої осені; виховувати любов до природи.
                                                    ХІД СПОСТЕРЕЖЕННЯ

Минуло літо, настала Осінь. На полях і гаях порожньо і сумно. Пташки відлетіли, Стали дні коротші. Сонечка не видно, Темні-темні ночі.

 Загадки:

• Висять на гілці золоті монетки. (Осінні листя.)

• На стелі, в куточку висить сито, не руками збудоване. (Павутина.)

• Без рук, а тче полотно. (Павук.)

 Розповідь дітям про прикмети.

Вересень - зоревник, хмурень; холодник і холодень-батюшка вересень, та годувати здатний, звуть його «заспівувачем осені» і «злато-квітником»; трави на луках, полях, лісах висихають, жовтіють, і стає золотистою листя дерев і чагарників.

Вересень - перший осінній місяць. На початку місяця видаються ще теплі сонячні дні. Небо сяє блакиттю, на ній вчуваються золотими візерунками листя кленів і беріз. Повітря чисте, прозоре, літають срібні нитки павутини. Такі дні називають «бабиним літом».

Вихователь задає дітям питання.

• Чому вересень називають «златоцветником»?

• Які дні вересня називають «бабиним літом»?

• Які ви знаєте ознаки «бабиного літа»?